日本有越來越多中國人主張：「因為日本人英文不好有自卑感，只要講英文就能在爭論中佔上風」「與其講中文或日語，不如講英文會更受尊敬」「尤其遇到糾紛時，講英文就能掌握優勢」。
日本人與中國孩子之間的衝突，以及在日本餐廳的經歷，常被分享到中國社群媒體上。但根本問題或許不是「英語」，而是「中國人的價值觀與好勝心」。
● 中國人覺得「只要這麼做，日本人的態度就會改變」
一些住在日本的中國人或來旅遊的中國人，相信「日本人因為英文不好，只要講英文就能在爭論中佔優勢」「講英文就能得到更好的服務態度」。特別是遇到糾紛時，他們認為用英文交涉會讓日本人退縮，無法反駁。換句話說，就是「英語＝力量」的價值觀。
這裡並不是想討論中國人的英文是否真的比日本人好，而是想說，確實有不少中國人抱持這種想法，而且這樣的思考方式不只是語言問題，而是深受中國的文化與社會背景影響。
● 在中國SNS上引發討論的影片
最近，中國社交平台上出現一段引發廣泛討論的影片。
影片的主角是一位來自中國上海，目前移居東京的女性。她的兒子在東京參加樂團排練，有一天被一名日本小孩不小心弄壞了他的小提琴琴弓。
這支琴弓價值30萬日圓，是很昂貴的東西。這名女性在跟對方家長說明情況時，全程用英文交涉。當她說出「是花30萬日圓買的」時，對方很驚訝，表情也變了。之後，她帶著對方家長去買琴弓的店，請店家證明琴弓是不到一個月前買的，最後成功獲得全額賠償。
影片中，她說：「如果我用日語交涉，對方應該不會輕易讓步；正因為用英文，對方才意識到自己處於劣勢，只能服從。」並斷言「日本人對英文有自卑感，用英文交涉壓倒性有利」。
● 不只是英文能力，而是想取得心理優勢
像這位女性說「可以用英文打敗日本人」的言論，在中國SNS上並不少見。例如，有一名自稱博士、就讀商學院的男子也拍過類似的影片：
「剛到日本時，每天學日語超過8小時，但無論日語多流利，日本人還是不怎麼尊敬我。後來我見到日本人就先講英文，對方總會說『I am sorry, my English is very poor』，然後就退縮了。這樣我就能佔上風，這才叫做“差異化”。」
還有一段影片也在中國和日本SNS上引起討論：幾位中國遊客在燒肉店用英文點餐，但店員聽不懂，他們便取笑店員。
另外，也有人分享旅行經驗時說：「與其講破日文，不如講英文，日本人會更重視你。畢竟日本人嚮往歐美文化，對自己英文發音有自卑感。」
這樣的態度背後，是「想透過講英文，在心理上取得優勢」的心態，而這也反映出中國社會根深蒂固的「上下意識」。
● 中國社會裡「要分高低」的文化
中國各地教育制度不同，但1970年代起大城市許多小學就開始教英文，1986年起正式納入義務教育。如今多數地區從小學一年級就開始上英文課，再加上許多家庭特別重視語言教育，因此英文能力往往被視為「教養與智力的象徵」。
然而，就像影片裡的做法，其實並不是語言能力的問題，而是「想用英文作為武器，操縱對方、取得優勢」的心態。這種思考方式不只對日本人，也深深存在於中國社會裡。
中國社會重視比較，例如職位、收入、學歷、孩子成績等，總是想確認自己不輸人。在這樣的競爭環境中長大，人們往往強烈在意與他人之間的高低差距。這種想法，即使到了日本也會表現出來。
影片中還提到一點耐人尋味：這位女性說「平常不跟日本人交往，也不想交往」，還說「因為這次事件，那位日本小孩以後就沒來樂團練習了，可能是被父母罵了以後就不想來了吧」。
她雖然住在日本，但不想接觸日本社會的價值觀與習慣，活得好像「身體在日本，心與價值觀還停留在中國」。而她也把這樣的價值觀帶到日本，甚至想強加給別人。
● 中國人也有批評聲
對於這段影片和她的發言，中國網友也有不同意見：
「什麼『日本人被我的英文震懾住』，根本是自我感覺良好吧。」
「那位日本家長不是因為不會英文才聽你的，而是怕惹麻煩才選擇退讓，並不是屈服於你。」
「住在日本卻不學日文，也不想了解日本社會，反而誇耀英文，根本本末倒置。久了只會被孤立。」
「我在日本生活多年，日本人的英文口說可能不好，但閱讀力很強，身邊也有很多英文好的人，千萬別小看日本人的英文能力。」
還有一位在日中國人也提出更實際的批評：
「問題根本不是英文，而是怎麼會讓孩子拿30萬日圓的琴弓去團體活動？普通日本家長不會讓孩子帶那麼貴的東西去，真要帶，也會有心理準備萬一壞了要自己負擔部分費用。那個孩子後來不來了，只是因為不想再跟這樣的人打交道，其他家長也會提醒自己的孩子別靠近她兒子。」
● 移住者增加，更需要共生能力
現在移居日本的中國人年年增加，特別是「經營管理」簽證更被關注。因為可以帶家屬，大多是全家移居。
一家人住在日本，就算不想與日本社會互動，也幾乎不可能完全隔離。孩子上學需要跟其他家長互動，也避不開與鄰居的交流。
對日本人來說也一樣，鄰居可能搬來中國人，孩子的班上可能來了中國同學。彼此都不得不開始接觸。
越來越多中國人把在中國的價值觀原封不動帶來日本，而這在日本可能被視為「不講理或自私」。衝突也因此不可避免。
今後要共生，最重要的是「怎樣和價值觀不同的人相處，避免衝突，並能分享同一套規則」。要做到這點，除了行政制度，更需要日常生活中的溝通與對話。
